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一、活動執行緣起：
計劃在國小推廣「生命教育—快樂兒童品格營」服務活動，讓資源較少地區的學童，尤其是需高關懷家庭 (清寒、單親、原住民、隔代教養、新移民家庭)的學童，都有機會免費參與生命教育營隊活動。
藉由「生命教育—快樂兒童品格營」服務活動，能寓教於樂，讓兒童快樂體驗學習，培養健全人格及良好態度，增廣見聞，以補足現在學童大多處於的是數位資料或學科知識學習環境，強化對於生活的體驗與認知，落實五育均衡發展品學兼優的學童。
二、 活動執行目標：
(1)通過破冰遊戲，活絡團隊氣氛及凝聚士氣
(2)通過團康遊戲中培養團隊合作精神，學習與他人互助合作的能力，並以「寓教於樂」活動培養學童同理心，增進人際關係
（3）通過特殊設計之體恤活動，建立對自我的信任，了解自
我價值進而學習對自我的尊重及珍視三 、 活動執行特色：
以6～8人為一小隊,每隊由正副隊輔兩位志工帶領引導學
童,並推動學童不被邊緣化及不落單,讓學童從活動學習，
從體驗中實際將品德容入互動中，並通過分享彼此相互學
習，培養自信心、傾聽與表達，達到良好學習效果。
本會培訓一群具有好品格及服務熱誠的大學生志工，讓志工
通過付出熱情與活力,將 愛化作行動，成為有熱情且可當作
學童好榜樣的人。鼓勵青年志工藉由實際關懷弱勢兒童服
務，以培養具關懷社會的青年。
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